讲师/高级讲师(教育为主)电气工程

蒙特利尔 5天前全职 网络
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该职位位于澳大利亚 机会 加入新南威尔士大学工程学院的电气工程与电信学院,担任以教育为重点的讲师/高级讲师。在这个角色中,您将开发新的教学方法,提供卓越的教学和学生体验,从而培养出更优秀的毕业生。作为课程负责人,您将负责课程管理并维护学术标准。您将通过指导和监督论文和研究项目来保持专业发展,并支持学生和同事,帮助塑造未来的教育者和研究人员。 该教育专注角色的目的是使学者能够专注于电气工程教育。这个角色将使您能够专注于提供高质量的教学,并推动提升学生教育体验的举措。被任命为这一享有盛誉的专业化角色的人将被期望在大学的教学和学习社区中成功推动教育卓越和教学法发展。 这是一个加入全球公认的电气工程和电信领导者的机会,推动能源系统、通信、信号处理、机器人、嵌入式系统和新兴技术的创新。凭借最先进的实验室、国际知名的教师和充满活力的研究文化,新南威尔士大学推动塑造技术未来的突破。学院与行业的紧密联系、跨学科合作和对可持续发展的承诺为职业成长、影响力和全球参与提供了卓越的途径。 副讲师/讲师的角色向学院院长报告,没有直接下属。 - 薪资, - 讲师(B级)– 年薪127,947至150,830澳元 + 17%养老金 - 高级讲师(C级)– 年薪155,403至178,290澳元 + 17%养老金 - 全职 - 固定期限 – 2年可转换任期轨道(2年固定期限职位,视表现可转为长期任命) - 地点:肯辛顿 – 澳大利亚悉尼 关于新南威尔士大学 新南威尔士大学与您曾经工作的地方不同。是的,我们是一个拥有多元化和才华横溢的社区的大型组织;一个做着非凡事情的社区。但让我们与众不同的不仅仅是我们所做的事情,而是我们如何去做。我们共同努力,在我们所做的一切中都要深思熟虑、务实和有目的。如果您想要一份可以茁壮成长、接受挑战并做有意义工作的职业,那么您来对地方了。 新南威尔士大学电气工程与电信学院是澳大利亚同类学院中最大和最负盛名的学院之一。在过去的70年里,我们的学院从一个纯粹的教学机构发展到一个对澳大利亚和全球电气工程发展做出重要贡献的机构。学院在工程学院中占有重要地位,目前拥有超过1500名学生和43名学术人员,运营预算约为1800万澳元。有关我们学院的更多信息,请访问 - https://www.unsw.edu.au/engineering/our-schools/electrical-engineering-telecommunications 技能和经验 讲师(B级) - 电气工程博士学位,以及相关工作经验。 - 证明积极保持学科知识和发展的承诺。 - 在电气工程广泛领域的本科和/或研究生水平的教学、评估和学习设计、开发和/或交付方面具有证明的经验和证据。 - 使用和/或设计教育技术和在线交付方法的经验。 - 教学效果和对教育卓越的热情的证据(例如,在各种层次和规模上相关的学科课程设计和开发)。 - 行业知识或工作综合学习经验(理想)。 - 能够支持和激励来自不同背景的学生,并支持学生公平、多样性和包容性举措的证据。 - 在研究方面具有高质量和高影响力成果的记录,并有明确的证据表明有持续实现研究卓越的愿望和能力,以及研究领导能力。 - 在专业和/或行业中有显著参与的记录。 - 高水平的沟通技巧和有效网络和与多样化的学生和员工互动的能力。 - 能够在团队中工作、跨学科合作并建立有效关系的证据。 - 高度发展的社交和组织技能的证据。 - 理解并承诺实现新南威尔士大学的目标、宗旨和价值观,以及相关政策和指南。 - 了解健康和安全责任,并承诺参加相关的健康和安全培训。 高级讲师(C级) - 电气工程博士学位,以及相关工作经验。 - 证明积极保持学科知识和发展的承诺。在使用多种教学方法进行课程和项目的开发和交付方面具有证明的经验和证据,在电气工程广泛领域的本科和/或研究生水平。 - 实施教育技术和在线交付方法的经验。 - 教学效果和对教育卓越的热情的证据,并在他人中培养这种热情。 - 在课程开发和改进方面取得成功的证据。 - 行业或工作综合学习经验。 - 能够支持和激励来自不同背景的学生,并支持学生公平、多样性和包容性举措的证据。 - 在研究方面具有高质量和高影响力成果的记录,并有明确的证据表明有持续实现研究卓越的愿望和能力,以及研究领导能力。 - 成功招募和监督高素质学生的经验。 - 能够在团队中工作、跨学科合作并建立有效关系的证据。 - 高度发展的社交和组织技能的证据。 - 能够与专业和行业互动并为学习和教学举措吸引资金的能力。 - 理解并承诺实现新南威尔士大学的目标、宗旨和价值观,以及相关政策和指南。 - 了解健康和安全责任,并承诺参加相关的健康和安全培训。 有关该职位具体职责的更多详细信息,请参见职位描述。可以通过JOBS@UNSW获得。 申请 如果您对专注于提供卓越教学和教学法发展的学术职业感兴趣,请点击立即申请按钮并提交您的简历、求职信和对技能和经验的系统性回应。 如果您对这个角色感到兴奋并认为您具备所需条件,但您的经验不完全符合,我们仍然希望听到您的消息,并鼓励您申请。 如果您的职业生涯中有任何中断,建议您在申请中包括ROPE声明。有关ROPE的信息,请查看:https://www.arc.gov.au/about-arc/program-policies/research-opportunity-and-performance-evidence-rope-statement 请注意,发送到以下联系人的申请将不被接受。 联系人: 有关角色特定的查询,请联系学院院长Jinhong Yuan教授 E: j.yuan@unsw.edu.au 有关招聘过程的问题,请联系人才招聘顾问Eugene Aves E: eugene.aves@unsw.edu.au 申请截止日期:2026年2月27日星期五晚上11:50(悉尼时间) 新南威尔士大学致力于发展一种包容公平的文化,支持多元化和包容性的社区,使每个人都能在安全和尊重的环境中公平参与。我们欢迎来自各种背景的候选人,并鼓励多元性别、性取向、文化和语言背景、原住民和托雷斯海峡岛民背景、残疾人士以及有照顾和家庭责任的人士申请。新南威尔士大学为残疾人士提供工作场所调整,并为符合条件的员工提供灵活的工作选择,包括在家工作。新南威尔士大学提供26周的全薪产假或主要照顾者假期(符合条件者)。新南威尔士大学致力于通过提供支持性和合作的工作环境以及专门的框架来提供支持服务,以协助他们的研究、教学和职业发展,从而提升早期职业学者的体验。大学保留不进行任何任命的权利。