职位角色
该角色涉及创建一个引人入胜、包容和支持的课堂环境，使学生能够发展学术成功和个人成长所需的知识、技能和态度。教师将与学校社区协作，维护学校的价值观，并积极为学校的更广泛生活做出贡献。
工作职责
课程与学习
· 监督EYFS框架的实施，确保满足所有学习者的需求。
· 监控计划、评估和学习环境，确保其具有吸引力、包容性和发展适宜性。
持续专业发展（CPD）
· 积极参与员工会议、CPD、学校活动和课外项目。
· 与年级组和学科团队合作，确保课程的一致性。
· 提供针对幼儿教育的CPD机会。
· 为积极、包容的学校文化做出贡献。
与家长的合作
· 通过有效的沟通、研讨会和定期更新，让家长成为孩子学习的积极合作伙伴。
· 主持或参与EYFS活动、集会和学习展示。
资格
教育学学士学位
教育学研究生证书或具有QTS的教育学研究生文凭
经验
至少2年在类似职位教授英国课程的经验。
基本特质
以儿童为中心，具有温暖和亲和力的个性
适应性强，具有文化敏感性。
良好的沟通和团队合作能力。
对教学创新和终身学习充满热情。
致力于保障和儿童保护。
